學校熱水工程在選擇熱水系統(tǒng)以及配置時,不僅要求節(jié)能環(huán)保,更加注重熱水系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性,傳統(tǒng)熱水方式或多或少存在安全、運行成本等多方面缺點。學校用熱水人數多,用水集中,傳統(tǒng)的供熱方式已經不能滿足現代多元化用水需求,再加上響應國家節(jié)能減排的號召,空氣能熱水系統(tǒng)已經成為學校中央熱水系統(tǒng)的新寵。
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學校熱水工程在選擇熱水系統(tǒng)以及配置時,不僅要求節(jié)能環(huán)保,更加注重熱水系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性,傳統(tǒng)熱水方式或多或少存在安全、運行成本等多方面缺點。學校用熱水人數多,用水集中,傳統(tǒng)的供熱方式已經不能滿足現代多元化用水需求,再加上響應國家節(jié)能減排的號召,空氣能熱水系統(tǒng)已經成為學校中央熱水系統(tǒng)的新寵。
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